Schoolmaatschappelijk werker

Sedna is een dynamische organisatie, die in de gemeente Emmen het sociaal werk uitvoert.
In de kern werken wij aan het versterken van de sociale basis voor inwoners. Wij doen ons werk zodat mensen zich beter voelen, zich makkelijker redden en zich meer verbonden voelen met de gemeenschap. Ons uitgangspunt is dat iedereen ertoe doet en dat ieder mens iets voor een ander kan betekenen.
Dit doen we niet alleen. We werken met de mensen in de buurt en de organisaties om ons heen. Samen zoeken we verbindingen die zorgen voor een sterke samenleving. Wij werken vanuit zes gebiedsteams aan vijf maatschappelijke opgaven. We werken aan het doorbreken van armoede, we faciliteren de informele zorg en werken aan de doorontwikkeling hiervan én we versterken de zelfredzaamheid van inwoners van Emmen. Daarnaast bieden we perspectief voor jeugdigen en zetten we in op ondersteuning en preventie van huiselijk geweld met een integrale werkwijze.
We zijn gericht op normaliseren waar dit kan, en het bespreekbaar en laagdrempelig maken van hetgeen dat niet normaal is.
In ieder gebiedsteam werken buurtwerkers, buurtmaatschappelijk werkers, school- en jeugdmaatschappelijk werkers, jongerenwerkers en schuldhulpverleners. Naast de gebiedsteams hebben we teams voor verschillende jongerenprojecten, het VIP! en diverse gemeente brede projecten.
Sedna is onderdeel van de Tintengroep. Daar waar we verschil kunnen maken vind je de vakmensen van Tintengroep. In het sociaal domein, de gemeente, in de buurt, in mensenlevens. Iedereen hoort erbij in de maatschappij, daar geloven we in. En daarvoor werken we elke dag aan een fijne leefomgeving voor alle inwoners. Samenwerken zit in ons DNA, daarin zijn we uniek. We leveren maatwerk en werken lokaal zelfstandig, met op de achtergrond ondersteuning, kennisdeling en saamhorigheid.

Sedna is ter ziektevervanging per direct op zoek naar een Schoolmaatschappelijk werker. Als schoolmaatschappelijk werker maak je onderdeel uit van gebiedsteam Noord. Je zorgt voor de verbinding tussen het gezin, het (basis)onderwijs en het sociaal werk. Je biedt kortdurende individuele ondersteuning met als doel om de eigen kracht van ouders, kinderen en hun netwerk te versterken en de zelfredzaamheid te vergroten. Hierbij zet je in op een individuele aanpak, systeemgericht werken en de collectieve, groepsgerichte aanpak.

Wat ga je doen?

Wanneer je aanwezig bent op school signaleer je vroegtijdig de hulpvragen van kinderen en voer je preventieve gesprekken met zowel ouders, kinderen en leerkrachten. Je biedt kortdurende begeleiding aan kinderen met uiteenlopende leeftijd gerelateerde hulpvragen. Dit kan gaan over sociaal emotionele hulpvragen zoals weerbaarheid, angst of eenzaamheid. Ook bied je ondersteuning aan ouders in opvoedvragen en gezinsproblematiek. Naast het individuele contact met kinderen en ouders, geef je informatie, advies en consultatie aan beroepskrachten en teams binnen het onderwijs. Waar mogelijk kijk je naar een collectief aanbod. Daarnaast onderhoud je contacten met andere disciplines en ketenpartners in het kader van de hulpverlening. Waar nodig verwijs je het kind door. Kinderen worden zo door jou ondersteund om de onderwijsperiode op een gezonde, veilige en succesvolle manier te doorlopen.

Wie ben jij?

Je bent zichtbaar en gemakkelijk toegankelijk voor ouders en hun kinderen en stelt je actief op in het ophalen van hulpvragen en signalen. Je luistert betrokken, actief en met open houding en biedt zo vertrouwen. Je weet aan te sluiten bij de leefwereld van kinderen en kan goed omgaan met de diversiteit van niveaus en achtergronden in het werkgebied, als ook de diverse culturen van de verschillende scholen. Je bent een doener en stapt er gemakkelijk op af, kijkt wat nodig is en zet hierop in. Je weet dan ook gemakkelijk je weg te vinden onze dynamische organisatie.

Wat neem je mee?

• Een afgeronde hbo- opleiding Social Work of soortgelijk (SPH, MWD, Pedagogiek), waarmee je ingeschreven kunt worden in het register voor sociaal werkers bij Registerplein óf een SKJ registratie
• Ervaring binnen schoolmaatschappelijk werk of de jeugdhulpverlening is een pré
• Ervaring in aanpak van psychosociale-/gedragsproblemen
• Kennis van Mijn Positieve Gezondheid en methodieken als ZRM, Presentiebenadering, Outreachend werken en Motiverende gespreksvoering
• Sociale en coachende vaardigheden voor het bieden van begeleiding, het motiveren en stimuleren van kinderen, ouders en het onderwijs 
• Een proactieve werkhouding, waarbij je positie durft in te nemen
• Een resultaatgerichte en outreachendeaanpak
• Flexibiliteit, zelfstandigheid en reflecterend vermogen
• Gezien de afstanden in het gebied is het bezit van een auto en rijbewijs een vereiste

Wat krijg je ervoor terug?

• Een ontwikkelingsgerichte en ondernemende organisatie die haar medewerkers de kansen en de ruimte biedt om zich te blijven ontwikkelen
• Een afwisselende functie binnen een organisatie die volop in beweging is. Binnen onze open bedrijfscultuur is veel ruimte voor initiatief en ideeën – enthousiast meedenken wordt altijd gewaardeerd
• Een arbeidsovereenkomst voor de duur van een half jaar, met een mogelijkheid tot verlenging
• Salariëring en rechtspositie conform de CAO Sociaal Werk, salarisschaal 8 (€3.156 - €4.496 op basis van een fulltime dienstverband) 
• Een individueel keuzebudget en loopbaanbudget conform de CAO Sociaal Werk
• Een reiskostenvergoeding
• Interne doorstroommogelijkheden binnen de Tintengroep
• Collectiviteitskorting bij een aantal verzekeringsaanbieders
• De erkenning als mantelzorgvriendelijke organisatie vanuit Werk en Mantelzorg Nederland 

De procedure

Geïnteresseerd geraakt in deze uitdagende functie bij Sedna? Klik dan op onderstaande button ‘direct solliciteren’. Reageren kan tot en met 1 april aanstaande. 

Voor inhoudelijke vragen over de functie kun je contact opnemen met Catharina Lammerts, teamcoach via telefoonnummer: 06 57475827.

De gesprekken zijn gepland op 9 april aanstaande. Het inwinnen van een referentie is standaard onderdeel van de sollicitatieprocedure.